Hoje o dia de domingo o Duarte teve inúmeras ideias para preencher o seu tempo.
Após ter deixado o tablet sentei-me junto dele na sala e ele disse:
Pai vou esconder os cromos, depois tens de os encontrar.
Enquanto +procurava fiquei deliciado com a memória que ele teve para esconder 15 cromos em sítios diferentes e lembrar-se onde estavam.
Após esconder cromos decidiu esconder vogais. Depois inverteram-se os papeis e fui eu a esconder.
Eu tenho uma turma onde os alunos são bons a muito bons a nível de aprendizagem mas portam-se muito mal em contexto sala de aula.
Nesta aula chateei-me várias vezes com eles, parei várias vezes a aula os resultados foram baixos.
Fiz uma aula pausada por várias momentos pois era constantemente interrompido.
Não dei tudo o que tinha pensado.
Acabei a aula deixando no ar um tema. Grande parte dos alunos da turma saiu no entanto vieram dois no final e disseram-me o seguinte:
O primeiro disse-me: Aquele lado da sala portou-se muito mal mas nós não
O segundo: Professor o que é que ia dizer quando a aula foi interrompida pelo toque de saída?
Com este testemunho quero dar a entender que vale tentar e não desistir, e que haverá sempre gente que não nos quer ouvir, mas sabe bem quando ouvimos mimos destes dos alunos, sobretudo quando percebemos que são verdadeiros.
Mãe sabes quem é o rei dos queijos:
É o requeijão
Sabes o que diz o tomate para a tomata
Tu matas-me
Sabes o que diz o tubarão para a tubaroa
Tu baralhas-me
